Oleg Shapiro và Dmitry Likin, những người sáng lập văn phòng Wowhaus, cùng với Maria Kachalova và Nadezhda Chadovich, đã chọn chủ đề “Liệu pháp đô thị” cho luận văn thạc sĩ cuối cùng của studio của họ. Bản chất của chủ đề là sự chuyển đổi và phát triển của các khu vực đô thị và các đối tượng đã mất đi mục đích ban đầu, nhưng vẫn giữ được giá trị văn hóa và toàn thành phố. Các sinh viên đã đề cập đến các lãnh thổ như Moscow Hippodrome, Northern River Station, Mosfilm và thậm chí cả Điện Kremlin. Và họ đã cố gắng đưa ra những kịch bản của riêng họ - đôi khi nhẹ nhàng và tế nhị, đôi khi triệt để và táo bạo - để phục hồi chức năng của họ. Về điều này, chúng tôi đã hỏi những người đứng đầu studio, Oleg Shapiro và Dmitry Likin.
Oleg Shapiro
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Đối với tôi, có ba chủ đề chính nảy sinh trong quá trình làm bằng cấp. Thứ nhất, trên thực tế, đối tượng của văn bằng. Thứ hai là giao tiếp của chúng tôi với các sinh viên tốt nghiệp và giao tiếp của họ với chúng tôi, một sự đối lập rõ ràng. Và thứ ba, cuối cùng, vì bằng thạc sĩ không quá lâu trong thực tế ở Nga, bạn cần hiểu khái niệm và mục tiêu của nó. Ví dụ, ở Học viện Kiến trúc Mátxcơva năm nay những sinh viên cuối cùng có bằng tốt nghiệp chuyên khoa vẫn tốt nghiệp. Và MARCH tốt nghiệp thạc sĩ với bằng tiếng Anh. Nhưng bản thân trường đại học Nga lại vô cùng ấu trĩ. Và theo ý nghĩa này, đối với tôi, dường như chúng tôi đã thay đổi cách tiếp cận, cố tình rời xa cách dạy gia trưởng truyền thống của Nga.
Trên thực tế, bản thân các sinh viên chưa tốt nghiệp là kiến trúc sư, đã sẵn sàng làm việc sau khi tốt nghiệp cử nhân. Đây là những người khá có khả năng hoạt động xa hơn, dấn thân vào lĩnh vực kiến trúc. Nếu những người này muốn có được bằng cấp thiết kế kiến trúc cao nhất, họ sẽ theo học chương trình thạc sĩ, được chia thành hai phần - bằng tốt nghiệp và luận văn. Tôi thực hiện luận văn này một cách nghiêm túc. Đây không phải là thuyết minh cho đồ án tốt nghiệp, mà vẫn là một câu chuyện có yếu tố nghiên cứu, nghiêm túc nhất có thể.
Về vấn đề này, chúng tôi đã đưa ra chủ đề về văn bằng. Nhiệm vụ mà chúng tôi đặt ra cho bản thân và cho các sinh viên tốt nghiệp là: thực hiện một số nghiên cứu chuyên sâu; lựa chọn dựa trên nghiên cứu này về đối tượng thiết kế; lần lượt là nghiên cứu bối cảnh, cấu trúc bên trong, các nguồn lực phát triển bên trong và tiềm năng quy hoạch đô thị. Rõ ràng là không thể lấy toàn bộ đồ vật làm đồ án tốt nghiệp được. Vì vậy, chúng tôi chọn một tác phẩm và trong khuôn khổ sự phát triển chung của lãnh thổ này, chúng tôi thực hiện tác phẩm này. Vì chúng tôi đang nói về sự suy thoái của các vùng lãnh thổ và sự phục hồi của chúng, chúng tôi đã đặt tên cho chủ đề của mình là “Liệu pháp đô thị”. Đó là, chúng tôi tin rằng sự xuống cấp này có thể chữa được. Hơn nữa, chúng tôi hiểu rằng ngay khi một vật thể khổng lồ như vậy bắt đầu xuống cấp, nó sẽ “lây nhiễm” vào môi trường, nếu không muốn nói là suy giảm, thì hoạt động sẽ bị hạn chế. Bổ sung chức năng cũ với những thứ khác, tìm kiếm chúng, lấp đầy những khía cạnh còn thiếu của cuộc sống hiện đại, chúng ta trả đối tượng về trạng thái của trung tâm thực tế của cuộc sống đô thị. Tất cả đều dễ dàng hơn để làm điều này vì mỗi đối tượng này có ý nghĩa biểu tượng cụ thể của riêng nó. Nói một cách đại khái thì chúng đều là thương hiệu. Họ không bị phá hủy trong tâm trí, mọi người mong đợi ở họ những gì chúng tôi giúp đỡ để nhận ra. Nghiên cứu sâu hơn đã được tiến hành. Đầu tiên là quy hoạch đô thị, có một bộ tổng thể. Do đó, chúng tôi hiểu những gì có thể xảy ra ở một nơi nhất định, bao gồm khả năng tiếp cận giao thông, chức năng hoạt động thực sự như thế nào, loại nào, điều gì còn thiếu trong khu vực này và những chức năng nào có thể được sử dụng để bù đắp cho hoạt động đã mất. Tiếp theo là nghiên cứu về lịch sử nội bộ. Chúng tôi phải hiểu tài nguyên sử dụng và hàm có thể khôi phục phải không thể tháo rời, được kết hợp với hàm cơ sở.
Chúng tôi giả định rằng những người khá trưởng thành (chúng tôi có những người khoảng 40 tuổi, những người trên 40 tuổi), bằng quyết định của riêng họ và bằng chi phí của họ, đã nhận được bằng cấp cao nhất về kiến trúc. Vì vậy, họ cần nó. Họ biết cách nghiên cứu, thiết kế, tự làm công việc và sẵn sàng bước vào cuộc sống bình thường. Chúng tôi giả định rằng ngoài động lực, chẳng hạn, sinh viên chưa tốt nghiệp có đủ trình độ học vấn, kinh nghiệm và năng lượng cho công việc phần lớn độc lập này. Theo nghĩa này, trong nhóm của chúng tôi, vai trò làm cha và bảo trợ đã được giảm thiểu."
***
Dmitry Likin
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Đối với studio của chúng tôi, chúng tôi đề xuất chủ đề“Liệu pháp đô thị”, ngụ ý sự chú ý đến các đối tượng có giá trị nhưng bị suy kiệt về thể chất. Các thành phố có một số lượng lớn các vùng lãnh thổ quan trọng từng là trung tâm của lực hấp dẫn và hồi sinh tất cả các khu vực lân cận xung quanh. Ngày nay, nhiều người trong số họ đang dần chết. Nhiệm vụ mà chúng tôi đặt ra cho các học sinh trước hết là tìm ra những công trình và vùng lãnh thổ có chức năng quan trọng, đã mất đi tính liên quan theo thời gian, nhưng không thể mất đi hoàn toàn. Thứ hai, cố gắng khởi động lại các đối tượng được tìm thấy, lập trình lại, bộc lộ giá trị của chúng, hiểu vai trò đối với thành phố và người dân thị trấn, sửa đổi chức năng, đưa ra ý nghĩa mới, đồng thời duy trì tính độc đáo.
Là một phần của khóa đào tạo, chúng tôi đã cố gắng đặc biệt chú ý đến việc tìm kiếm các đối tượng cần hồi sức. Vì mục đích này, các chuyến du ngoạn đã được thực hiện, nghiên cứu đã được thực hiện. Mỗi sinh viên tốt nghiệp xác định độc lập sự lựa chọn của trang web. Ngoài ra, chúng tôi đã cố gắng thu hút các giảng viên từ nhiều lĩnh vực khác nhau, có khả năng cung cấp cho sinh viên cái nhìn đầy đủ và linh hoạt nhất về vấn đề. Ví dụ như bài giảng của các chuyên viên nhóm nghiên cứu xã hội học KB23 vô cùng hữu ích. Các sinh viên cũng thích bài giảng của Ilya Oskolkov-Tsentziper, người đã giải thích cách thực hiện nghiên cứu trong việc lập trình một đối tượng đô thị. Nhưng vấn đề chính là chúng tôi đã cố gắng làm cho sinh viên quen với ý tưởng rằng kiến trúc là kết quả của một số loại bài tập tinh thần nhất quán.
Một công việc khéo léo liên quan đến việc lập trình lại Troitsk, nơi đã trở thành một phần của Moscow Mới. Tác giả Ksenia Zvereva đã đề xuất một chương trình chức năng mới cho toàn thành phố bằng cách sử dụng ví dụ về một khu vực ngủ tiêu chuẩn."
*** Leo tường
Khuôn viên trường đại học trên lãnh thổ của Điện Kremlin Oleg Sazonov
Công việc đang diễn ra ở Mátxcơva về việc cải thiện không gian công cộng hiện không ảnh hưởng đến lãnh thổ của Điện Kremlin theo bất kỳ cách nào - di tích kiến trúc quan trọng nhất của thủ đô hầu như vẫn bị đóng cửa đối với người dân thị trấn, điều đã được nói đến từ lâu, nhưng họ không làm được gì nhiều. Tác giả đặt cho mình mục tiêu khắc phục sự bất công lịch sử này, ít nhất là trong dự án. Và, bảo tồn tất cả các chức năng hiện tại của Điện Kremlin, mở cửa Pháo đài Grand Ducal cho người dân và khách du lịch vào cửa miễn phí.
Oleg Sazonov đã lần ra các chức năng và sự bão hòa của Điện Kremlin thay đổi như thế nào so với ngày thành lập, và đưa ra kết luận rằng ngày nay chức năng hành chính đã trở nên thống trị, khiến các chức năng văn hóa và giáo dục bị bỏ lại phía sau rất xa. Điện Kremlin bị loại trừ khỏi bối cảnh xã hội, và lịch sử bị lật đổ sau các bức tường của Điện Kremlin. Có thể phục hồi và lập trình lại không gian mà không ảnh hưởng đến các trường hợp sử dụng hiện có bằng cách giới thiệu các hoạt động mới.
Vì vậy, bên trong Điện Kremlin, người ta đề xuất thành lập một trung tâm đại học mới, chính anh ta là người phải trở thành người tạo ra sự sống. Ngoài ra, một không gian công cộng đầy đủ đang được hình thành trên lãnh thổ với quảng trường, giảng đường, khu vui chơi giải trí, không gian triển lãm và bảo tàng và phòng trưng bày. Việc tiếp cận các khu vực được cải tạo này sẽ được cung cấp thông qua các cấu trúc tạm thời - cầu thang và đường dốc, gợi nhớ đến giàn giáo nhẹ. Chúng được gắn trực tiếp vào bức tường Điện Kremlin từ phía bên cạnh Quảng trường Đỏ. Một khu vực bằng phẳng được tổ chức phía sau bức tường. Và trên tường là một đài quan sát. Cũng có thể đi bộ dọc theo các bức tường của Điện Kremlin.
Oleg Shapiro
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Bản thân chúng tôi cũng không dám chiếm Điện Kremlin, nơi được chọn bởi Oleg Sazonov. Điều thú vị là trong nghiên cứu của ông, Điện Kremlin được bao quanh với mật độ khổng lồ của tất cả các loại hoạt động. Nơi duy nhất không có hoạt động là chính điện Kremlin, ở đó trống rỗng”.
Dmitry Likin
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Trong số những công trình thành công nhất, tôi sẽ ghi nhận nỗ lực của Oleg Sazonov trong việc lập trình lại Điện Kremlin ở Moscow. Oleg trở thành người lãnh đạo không chính thức của hãng phim, bởi vì anh ta không sợ, như người ta nói, để đánh đu trước sự thiêng liêng. Ông khá mạnh dạn đề xuất rằng Điện Kremlin là một nội các rộng lớn cần được làm cho việc tiếp cận và cởi mở. Ông đã đưa ra một hệ thống hài hước về việc "khởi động lại" Điện Kremlin, đề xuất các cách để mở nó ra với thành phố và thế giới. Đồng thời, ông vẫn giữ lại tất cả các chức năng hiện có - quản lý, chính trị, giáo dục và văn hóa, khiến toàn bộ lãnh thổ sống còn hơn chết”.
Oleg Sazonov, tác giả dự án:
“Tôi vào nhóm gần như tình cờ, tôi muốn tham gia một nhóm khác lúc đầu, nhưng gần như ngay lập tức nhận ra rằng tôi đã hoàn toàn ở vị trí của mình. Quan điểm của giáo viên của chúng tôi khác với quan điểm tiêu chuẩn. Họ mời chúng tôi nhìn vào nghề từ bên ngoài - chẳng hạn từ khía cạnh xã hội học. Chủ đề studio của chúng tôi nói chung là rất xã hội, vì vậy Dmitry và Oleg đã mở rộng lĩnh vực kiến thức của chúng tôi, mời các chuyên gia từ các ngành nghề khác đến lớp học, những người đã giúp nhìn lại bản thân và công việc của họ từ bên ngoài. Tôi rất vui vì chúng tôi đã làm việc theo nhiều cách riêng của chúng tôi, các giáo viên đã nhiều lần tập trung vào điều này. Thật vui khi được nghe trong buổi tư vấn rằng chúng tôi được tự do và có thể điều hành dự án của riêng mình, không có quy tắc nghiêm ngặt nào. Chúng tôi không được đưa ra lời khuyên, nhưng một số tham chiếu đến các đối tượng, xây dựng một cuộc đối thoại với chúng tôi, giúp tìm ra manh mối - đây là bức tranh. Thiết kế của chúng tôi rất nhất quán và mọi bước đều phải được chứng minh. Nếu một quyết định được đưa ra, nó phải được chứng minh từ đầu đến cuối. Nói chung, trong nghề của chúng tôi, bạn cần phải có khả năng chứng minh những gì bạn làm.
Tôi tin rằng bằng tốt nghiệp của tôi là kết quả của một nhiệm vụ được đặt ra một cách chính xác, một nhiệm vụ được công thức hóa. Tôi hạnh phúc với những gì đã xảy ra. Điều đó thật thú vị đối với tôi và do đó mọi thứ đều suôn sẻ."
*** Không chỉ đua ngựa
Phát triển lãnh thổ của hippodrome trung tâm Moscow
Andris Shneps-Shneppe
Tòa nhà chính của hippodrome, được xây dựng vào giữa những năm 1950 bởi kiến trúc sư Ivan Zholtovsky và toàn bộ lãnh thổ của hippodrome ngày nay cực kỳ ít được thành phố sử dụng. Vấn đề chính của khu phức hợp khổng lồ chiếm hơn 26 ha này là sự cô lập và sử dụng không hợp lý.
Tác giả của dự án đề xuất tối ưu hóa việc sử dụng khu ổn định, mở rộng chức năng và bão hòa khu phức hợp bằng các hoạt động mới. Đặc biệt, thiết lập một công viên lớn mở cửa cho người dân. Các bãi cỏ xanh được cung cấp ngay cả bên trong máy chạy bộ, nơi tổ chức các cuộc đua. Cầu cạn do nghiên cứu sinh đề xuất có thể tạo thành tuyến đường đi bộ ngắn nhất từ khu vực công cộng chính của hippodrome và tòa nhà khán đài đến công viên trong dự án.
Ngoài việc cải tạo khu liên hợp thể thao cưỡi ngựa, được công bố rộng rãi trong dự án, tác giả có kế hoạch tạo ra một trung tâm phục hồi chức năng mới cho liệu pháp hippodrome bên trong hippodrome. Ngày nay, chức năng này đặc biệt kém phát triển, bất chấp sự phổ biến của phương pháp điều trị này. Trung tâm hiện đại mới, theo ý tưởng của tác giả, ngoài liệu pháp trị liệu bằng hà mã, vui chơi và âm nhạc, sẽ bao gồm một loạt các hội thảo sáng tạo, phòng tập thể dục, một trường học hòa nhập và một bệnh viện. Đối với trẻ em khuyết tật, dự án đưa ra một hệ thống chuyển tiếp và đường dốc, nhiều kịch bản lộ trình khác nhau.
Oleg Shapiro
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Đây là hơn 40 ha lãnh thổ, nói chung là không thể xâm phạm, mà ngày nay là 'nhà để xe cho ngựa', như sinh viên của chúng tôi (1.500 con ngựa) ở trung tâm Moscow nói. Và đây là điều hiếm thấy đối với trung tâm của một thành phố lớn không sử dụng nhiều diện tích lãnh thổ”.
Dmitry Likin
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Công việc đáng chú ý của Andris Šneps-Šneppe có liên quan đến sự biến đổi của Hippodrome. Tác giả nhanh chóng nhận ra rằng trường đua giống như một kho ngựa bất tận ở trung tâm thành phố và hoạt động không bình thường. Đối với chức năng hẹp hiện có, ông đã thêm vào toàn thành phố - không gian giải trí và công cộng, một trung tâm phục hồi chức năng, một khu liên hợp thể thao."
***
Leninka dưới lòng đất
Sự chuyển đổi của Thư viện Nhà nước Nga
Oleg Raspopov
Khu phức hợp gồm sáu tòa nhà, tạo thành một hệ thống sân, cột và một thứ giống như một diễn đàn La Mã, được xây dựng theo thiết kế của Vladimir Shchuko và Vladimir Gelfreich vào năm 1928-1941. Ngày nay, theo quan sát của tác giả công trình, công năng của thư viện đã mất đi ý nghĩa ban đầu. Mặc dù du khách vẫn còn, nhưng số lượng của họ đang giảm dần. Các thư viện trên cả nước đang có nhu cầu hiện đại hóa, cải tiến và bão hòa với công nghệ mới.
Để thu hút nhiều độc giả và du khách, tác giả đề xuất tạo ra một không gian trưng bày đa chức năng và đa phương tiện trong thư viện. Tất cả các tòa nhà thư viện đều được bảo tồn. Chỉ có Sảnh Ivanovsky đang được xây dựng, nằm ngoài khu vực quy định nghiêm ngặt. Bảo tồn diện mạo lịch sử của tất cả các tòa nhà, tác giả hợp nhất nhiều nguồn tài nguyên không gian của thư viện với một lõi truyền thông. Hầu hết các kết nối và tuyến đường được tổ chức trong tầng ngầm, được giải phóng và lấp đầy các chức năng mới. Điều này có thể thực hiện được bằng cách gia cố nền móng và lắp đặt hệ thống thông gió và điều hòa không khí hiện đại.
Tác giả bố trí một trong những lối vào không gian ngầm của thư viện từ phía đường Mokhovaya qua tàu điện ngầm. Một lối vào khác, lối vào chính, là từ Vozdvizhenka. Ngoài lõi truyền thông, một trung tâm dành cho trẻ em cũng được đặt dưới quảng trường. Ở mặt bằng, hệ thống quảng trường và sân nội bộ liên kết với nhau xuất hiện trong dự án, không gian được giải phóng sau khi các tòa nhà kỹ thuật được cho là đã phá dỡ. Ngoài ra còn có một diễn đàn thành phố với đài quan sát nhìn ra Điện Kremlin.
Oleg Shapiro
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Có những đồ vật lâu ngày có thể xuống cấp, nhưng không biến mất, không thể hủy bỏ. Ví dụ, văn phòng của chúng tôi đặt tại nhà máy Áp kế. Nhà máy đã bị đóng cửa, tất cả các chức năng đã bị loại bỏ hoặc phá hủy do không cần thiết, và bây giờ có các văn phòng ARTPLAY. Nhưng trong điều kiện các đối tượng như vậy, các chức năng không thể bị phá hủy. Ví dụ, chúng ta đang nói về Thư viện được đặt tên theo. Lê-nin. Nó là một thư viện quốc gia, một đối tượng trạng thái tiêu chuẩn cho bất kỳ quốc gia nào. Các chức năng của thư viện quốc gia là lưu trữ một số hoạt động đã xuất bản, thực hiện nghiên cứu và cung cấp dịch vụ. Cho đến gần đây, Thư viện. Lenin không công khai. Và cô ấy đã ăn no. Rõ ràng là với sự ra đời của tất cả các loại công nghệ thông tin khác, một số chức năng của nó bị tắt dần và chúng ta thấy rằng số lượt truy cập vào thư viện giảm dần. Nó đã được công khai, nhưng lượt truy cập vẫn giảm. Rõ ràng đây không phải là một câu chuyện dài vô tận mà nội dung của nó đang xuống cấp”.
Dmitry Likin
đồng sáng lập văn phòng Wowhaus, người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Tất cả chúng tôi thực sự thích dự án chuyển đổi Thư viện Lenin - tinh tế và chu đáo. Tác giả Oleg Raspopov đã quyết định làm chủ không gian ngầm của thư viện, bảo tồn nó cho chính thành phố, khiến nó trở nên dễ tiếp cận và hấp dẫn hơn."
***
Maria Kachalova
Kiến trúc sư trưởng tại Wowhaus, trợ lý cho người đứng đầu studio của thạc sĩ MARSH:
“Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã có một kết quả tuyệt vời, mặc dù tất nhiên, tất cả chúng tôi đều là những người cầu toàn. Kết quả là một bài kiểm tra đối với chúng tôi, liệu chúng tôi có thể loại bỏ sở thích cá nhân của mình và đánh giá tác phẩm qua con mắt của một sinh viên, cách anh ta nhìn thấy cách anh ta nghe thông tin, cách anh ta vượt qua mọi thứ và đưa ra kết quả như thế nào.. Và có lẽ tôi không thực sự thích những giải pháp hay tài liệu và hình thức thực tế như vậy, nhưng đây là tác phẩm của một học sinh và tôi không thể áp đặt sở thích của mình cho anh ấy. Tôi phải lùi lại và đúng hơn là hiểu liệu anh ấy có thể trả lời các câu hỏi của nhiệm vụ hay không. Và những người lọt vào trận chung kết, tôi tin rằng, đã trả lời được các câu hỏi. Từ quan điểm của những đứa trẻ, tôi hiểu rằng chúng rất khó để lắng nghe những ý kiến khác nhau của giáo viên. Chúng tôi đồng điệu với Nadya Chadovich, vì bản thân chúng tôi mới tốt nghiệp học viện. Tôi và cô ấy thường nói về một điều và cố gắng giúp đỡ học sinh về phương diện hợp lý hóa quy trình. Và bên cạnh đó là ý kiến của Oleg Arkadyevich và Dima. Và thực tế là bằng cách nào đó họ có thể tổng hợp tất cả các ý kiến trong dự án của mình là một trải nghiệm tuyệt vời đối với họ - làm thế nào để điều động giữa một số ý kiến và không đánh mất ý kiến của riêng mình.
Tôi thích rằng những người đó xác định đối tượng của họ một cách độc lập một cách chính xác và nhanh chóng. Một bức tranh phân loại rất khác đã phát triển - thể thao, cơ sở văn hóa, v.v. Oleg Arkadievich và Dima có lẽ sẽ quyết định nghỉ dạy ngay bây giờ, nhưng tôi vẫn sẽ làm việc, vì nó rất năng động và có tổ chức. ***
