Anna Martovitskaya, tổng biên tập
bài phát biểu: / bài phát biểu được cung cấp:
Vấn đề thứ mười bốn của bài phát biểu: được dành cho một trong những chủ đề tươi sáng và vui vẻ nhất trong kiến trúc đương đại - đồ vật dành cho trẻ em. Thế hệ trẻ ngày nay hơn bao giờ hết trong tầm ngắm của các kiến trúc sư và các nhà quy hoạch đô thị, nói chung, không có gì đáng ngạc nhiên đối với thời đại mà các khoản đầu tư vào tiềm năng con người được công nhận là có triển vọng nhất. Hình thức kiến trúc dành cho trẻ em ngày nay đã đạt đến sự đa dạng tối đa - không chỉ là các trường mẫu giáo và trường học thông thường, mà còn tất cả các loại trung tâm giáo dục và giải trí, bảo tàng, thư viện hiện có trách nhiệm phát triển các kỹ năng vô giá như trí tò mò, óc sáng tạo và khả năng giao tiếp., không gian công cộng được tổ chức đặc biệt và tất nhiên, sân chơi. Và khi chọn đối tượng cho vấn đề này, trước hết chúng tôi cố gắng phản ánh chính xác sự đa dạng của các tòa nhà được tạo ra ngày nay dành cho trẻ em - dưới lớp vỏ sáng sủa của chúng tôi, bạn có thể tìm thấy cả hai trường học (ví dụ: khu phức hợp trường học đa chức năng Atelier Phileas ở Paris, xuất hiện trên bìa của số báo này), và sân chơi. sân chơi (Carve của văn phòng Công viên Willem Augustin ở Amsterdam), và thư viện dành cho trẻ em (thư viện Ninos Conarte ở Monterrey của văn phòng kiến trúc Anagrama), và trung tâm tiêm chủng cho trẻ em ở Kenya (kiến trúc sư SelgasCano), nơi mà vấn đề sức khỏe của các công dân trẻ, than ôi, vẫn được ưu tiên và cấp bách hơn nhiều so với vấn đề giáo dục.
Địa lý đã trở thành một nguyên tắc quan trọng không kém đối với việc lựa chọn các dự án và chủ đề để xuất bản trong vấn đề "trẻ em" - chúng tôi đã cố gắng đề cập đến nhiều quốc gia để đưa ra nhiều phương pháp tiếp cận để giải quyết vấn đề trẻ em. Ngoài ra còn có Hoa Kỳ, Mexico, châu Phi đã được đề cập và các quốc gia châu Âu khác nhau. Đồng thời, một khối Scandinavian rất đại diện đã tự hình thành bằng cách nào đó. Một số tòa nhà Đan Mạch dành cho trẻ em cũng được đề cập trong "Chủ đề của vấn đề" (ví dụ, trường mẫu giáo Forfatterhuset tuyệt vời ở Copenhagen của văn phòng COBE, có mặt tiền dường như được ghép từ những thanh gỗ trang nhã, mặc dù trên thực tế chúng là gạch), và trong phần "Thứ Tư", các văn bản cá nhân được dành cho các cơ sở của Phần Lan và Na Uy cho các em nhỏ. Đối với việc chuẩn bị tài liệu cuối cùng, tôi xin đặc biệt cảm ơn Phòng Văn hóa của Đại sứ quán Na Uy tại Nga và Trung tâm Thiết kế và Kiến trúc Na Uy, những người đã phản hồi rất sôi nổi và chân thành chủ đề của số báo thứ mười bốn của chúng tôi. Nhân vật chính của vấn đề và buổi thuyết trình của nó, diễn ra vào ngày 22 tháng 5 tại Trung tâm Văn hóa ZIL, là kiến trúc sư
Dorte Mandrup, người nhận Huân chương S. F. Hansen, giải thưởng kiến trúc cao nhất của Đan Mạch. Các dự án trong lĩnh vực giáo dục chiếm một vị trí đặc biệt trong danh mục đầu tư của cô: ngoài các trường mẫu giáo và trường học truyền thống, kiến trúc sư còn làm việc thành công tại giao điểm của các loại hình, tạo ra các trung tâm văn hóa và giáo dục đa ngành. Đó là về chúng mà Dorte Mandrup đã nói đến trong một bài giảng có tên Move / Play / Learn, mà cô ấy đã đọc trong buổi giới thiệu bài phát biểu về vấn đề: dành cho trẻ em.
Theo truyền thống, Moscow chiếm một vị trí đặc biệt trong bài phát biểu: tạp chí. Một mặt, về nguyên tắc, chúng tôi luôn chọn những chủ đề có liên quan cụ thể đến kiến trúc Nga, và khó có thể tranh cãi với thực tế là ở đất nước chúng tôi, các tòa nhà dành cho trẻ em trong nhiều năm chỉ được coi là từ đồng nghĩa với một cái gì đó đơn điệu và buồn tẻ. Mặt khác, Matxcơva là người đầu tiên tiến hành thay đổi tình trạng này, đưa chất lượng kiến trúc của các đối tượng dành cho trẻ em trở thành một trong những ưu tiên chính trong chính sách quy hoạch đô thị của mình. Ngày nay, thủ đô đang trải qua một sự bùng nổ thực sự trong việc xây dựng trường học và nhà trẻ thế hệ mới và có lẽ, đôi khi nó thậm chí còn quá ồn ào và rực rỡ, phản ứng một cách tự nhiên với sự thống trị rộng rãi gần đây của màu xám và các tấm bê tông cốt thép lớn. Tôi chắc chắn rằng theo thời gian, bảng màu của các tòa nhà sẽ trở nên hạn chế và dịu hơn - sau tất cả, đây chỉ là bước đầu tiên hướng tới một môi trường giáo dục đổi mới và chúng tôi hy vọng rằng vấn đề mới của chúng tôi sẽ trở thành trợ giúp tốt cho các kiến trúc sư Nga và Moscow. dọc theo con đường này, một hướng dẫn hữu ích về các giải pháp thú vị trong lĩnh vực này. Với niềm tự hào đặc biệt, tôi muốn lưu ý rằng một trong những ngôi trường được xây dựng ở Nga - Trường số 14 ở Pushkino, do văn phòng ADM thiết kế - đã đưa vào tiêu đề chính của chúng tôi là "Đối tượng", nơi các tác phẩm của các kiến trúc sư nước ngoài thường được xuất bản nhất. Và một đối tượng nổi tiếng nữa của Moscow đã trở thành anh hùng của phần hồi tưởng của chúng tôi "Phòng trưng bày" - Cung điện của những người tiên phong trên đồi Sparrow, về bức tranh mà nhà phê bình nghệ thuật Anna Bronovitskaya đã viết.
