Archi.ru:
Hãy cho chúng tôi biết về nghiên cứu của bạn tại Học viện Kiến trúc Moscow
Maria Krylova:
- Ban đầu, học tại Học viện Kiến trúc Matxcova là ước mơ của tôi, và quá trình chuẩn bị nhập học có thể được mô tả trong một bài báo riêng … Trong năm thứ nhất và thứ hai, tôi học với Natalia Saprykina, và từ năm thứ ba tôi bước vào nhóm của Alexander Malinov tại Khoa Quy hoạch Đô thị. Tôi thích quy mô đô thị và khối lượng lớn công việc phân tích trước dự án. Trong quá trình học, tôi thiếu một chút cảm nhận về thực tế của các dự án mà chúng tôi đã làm, và tôi đã nhận được một công việc trong văn phòng kiến trúc: Tôi bị thu hút bởi công việc "thực tế". Tôi tốt nghiệp học viện vào năm 2013, đã bảo vệ bằng tốt nghiệp của mình với khái niệm phát triển quận Domodedovo dựa trên sự tương tác của thành phố và sân bay.
Bạn nảy ra ý định đi du học như thế nào, và đâu là lý do lựa chọn đất nước mà bạn rời đi - Đức?
- Ngay từ năm đầu tiên tôi đã biết mình sẽ đi du học để học thêm và mở rộng phạm vi kiến thức chuyên môn của mình. Cha tôi, người từng giảng dạy tại Đại học Tổng hợp Moscow và Đại học Stanford, rất ủng hộ ý tưởng này. Lúc đầu tôi định đi Pháp, vì tôi rất thích đất nước này, nhưng tôi gặp một bạn trẻ đi du học Đức. Tôi không thể nói rằng tôi đã yêu đất nước này, nhưng tôi rất hài lòng với chất lượng giáo dục và đơn giản là sự tiện lợi của cuộc sống hàng ngày ở đó.
Bạn gặp khó khăn gì khi làm thủ tục hồ sơ xuất cảnh?
- Rất mất thời gian để chuẩn bị tất cả các giấy tờ: đầu tiên - để nhập học vào chương trình học đã chọn, sau đó - để xin thị thực, và sau đó - để gia hạn thị thực tại Đức.
Để nhập học, cần phải có chứng chỉ kiến thức về ngôn ngữ, chuẩn bị CV, thư động viên, thư giới thiệu của giáo viên, bản scan bằng cấp và thậm chí cả sổ điểm, cũng như giấy chứng nhận tốt nghiệp trung học.. Các ứng viên cho chương trình được lựa chọn dựa trên động lực, học vấn và kinh nghiệm làm việc của họ. Để nộp đơn xin thị thực, một phần của các tài liệu phải được dịch sang tiếng Đức và lưu trữ. Ngoài ra, cần phải mở tài khoản tại ngân hàng Đức và chuyển số tiền tối thiểu trong một năm (ở Đức là 8000 euro), đóng học phí. Tôi đã gửi các tài liệu cho chương trình vào cuối tháng 11 năm 2013, và thị thực đến Đức đã được cấp cho tôi vào cuối tháng 9 năm 2014: mọi thứ mất khoảng chín tháng.
Visa du học nhập cảnh tại đại sứ quán Đức tại Nga chỉ được cấp trong 3 tháng, khi đến Đức phải được gia hạn. Để làm điều này, bạn cần phải thuê nhà, đăng ký tại nơi ở, mua bảo hiểm, đăng ký tại viện và nhận các tài liệu xác nhận việc học của bạn, cũng như sao kê ngân hàng về khả năng có tiền trong tài khoản. Sau đó, đặt lịch hẹn với Văn phòng Người nước ngoài và xin gia hạn visa với đầy đủ hồ sơ. Nhìn chung, quá trình thu thập và nộp hồ sơ ở Đức không quá khó khăn, nhưng thoạt nghe vẫn có vẻ khó hiểu, đặc biệt là do rào cản ngôn ngữ. Tôi phải ghi nhận công lao của những người quản lý chương trình giảng dạy của tôi, những người đã trả lời tất cả các câu hỏi, tổ chức các buổi hội thảo nơi bạn có thể học mọi thứ bạn cần biết và kết nối chúng tôi với những sinh viên khác đã đi theo con đường này.
Quá trình thích nghi ở đất nước mới như thế nào?
- Ở châu Âu, nhiều người nói nhiều thứ tiếng, và đây là tiêu chuẩn. Người ta hiểu rằng mọi người đều biết tiếng Anh, vì vậy kiến thức về ngôn ngữ địa phương và một số bổ sung như một phần thưởng được đánh giá cao hơn. Điều này trở nên đặc biệt quan trọng ở giai đoạn tìm việc làm hoặc thậm chí là thực tập (đó là điều bắt buộc trong chương trình của tôi). Trong quá trình học tất nhiên phải có đủ vốn tiếng Anh, nhất là khi có nhiều chương trình tiếng Anh. Tôi học bằng tiếng Anh, và tôi phải đạt IELTS với số điểm ít nhất là 6.5. Theo tôi, tốt hơn hết là bạn nên biết ngoại ngữ ở trình độ cao hơn, vì ngay cả với tiếng Anh, lúc đầu bạn cũng khó tập trung vào bài giảng và tiếp nhận một luồng thông tin lớn. Theo tôi, sự tiến bộ lớn nhất đến từ việc giao tiếp với người bản ngữ và đọc sách liên tục.
Ở Darmstadt, nơi tôi học, có một vấn đề nghiêm trọng về nhà ở. Bản thân thành phố này khá nhỏ với dân số 145 nghìn người, trong đó có 30 nghìn sinh viên. Chi phí thuê phòng trung bình khoảng 300 euro trở lên do nhu cầu cao và mọi thứ rẻ hơn phải được tìm kiếm trong thời gian dài hoặc thuê trong khoảng thời gian ngắn từ những người rời đi thực tập hoặc làm việc trong vài tháng. Ngoài ra, khó khăn nằm ở chỗ khi một người đang tìm phòng trong một căn hộ, trước hết, bạn cần phải làm hài lòng những người đã sống ở đó, có nghĩa là đối với mỗi lựa chọn nhà ở khả thi, bạn cần gặp gỡ và trao đổi. những người này, cũng cần thời gian … Tôi học tập trung từ sáng đến tối nên không có thời gian tìm kiếm. Tôi cần một hợp đồng thuê chính thức để gia hạn visa, và cuối cùng tôi phải thuê một căn phòng trong một ngôi nhà mới được sửa lại thông qua một công ty, đắt hơn nhưng dễ dàng hơn.
Năm đầu tiên tôi thường xuyên đứng giữa các bạn cùng lớp - giống như tôi, những sinh viên nước ngoài từ khắp nơi trên thế giới. Tên chương trình của tôi có thể được dịch là "Hợp tác quốc tế và phát triển đô thị", và về cơ bản tất cả sinh viên được chọn từ các quốc gia khác nhau (trong luồng của tôi là Nga, Ý, Canada, Cộng hòa Dominica, Indonesia, Trung Quốc, Thổ Nhĩ Kỳ, Mexico, Guatemala, Jordan, Montenegro, Hy Lạp, Syria, Ethiopia, Kenya, Ghana, Jamaica), vì vậy chúng tôi là một nhóm hơi tách biệt với các sinh viên Đức. Do đặc thù của việc tổ chức chương trình, chúng tôi đã liên tục ở bên nhau, làm việc theo nhóm. Việc học tập đã giúp tôi thích nghi nhất khi ở trong nước, bởi vì tôi luôn phải làm việc gì đó. Thêm vào đó, mỗi cuối tuần và trong kỳ nghỉ, tôi đến gặp chồng tôi ở Dusseldorf (cách Darmstadt ba giờ lái xe), điều này tự nhiên giúp thư giãn hơn.
Trái với kỳ vọng của bản thân, trong năm đầu tiên tôi không cảm thấy có sự khác biệt rõ rệt nào về tâm lý, trái lại, tôi rút ra kết luận rằng mọi người đều giống nhau ở mọi nơi. Tôi cảm thấy rõ ràng hơn nhiều sự khác biệt bên ngoài viện, trong cuộc sống bình thường, hàng ngày của tôi. Ấn tượng đầu tiên khi bạn chuyển nhà là mọi thứ đều khác. Không phải tốt hay xấu, mà chỉ đơn giản là khác với thông thường. Ngay cả khi so sánh với Moscow, có một sự khác biệt trong nhịp sống.
Nghiên cứu ở Darmstadt như thế nào?
- Năm đầu tiên tôi học chương trình cấp tốc. Các môn học tự chọn như tiếng Đức, Kinh tế, Quy hoạch đô thị châu Âu diễn ra từ 9 giờ sáng đến trưa; các lớp học chính từ 13 giờ đến 18 giờ, và buổi tối cần chuẩn bị bài tập và thuyết trình bằng văn bản, là kết quả của công việc và diễn ra vào thứ sáu hàng tuần. Giữa các nghiên cứu, các hội nghị, chuyến du ngoạn, bài giảng của các giáo viên được mời, cũng như các buổi tối quốc tế, nơi sinh viên từ các quốc gia khác nhau tụ họp và chia sẻ kinh nghiệm của họ, đã được tổ chức. Khi chúng tôi đi dự một hội nghị ở Rome, tôi nghĩ rằng chúng tôi cần đưa tất cả sinh viên năm nhất đến Ý như một phần của "giới thiệu về nghề", bởi vì đất nước này là một hiện thân thực sự của cái đẹp.
Darmstadt có thể được gọi một cái gì đó giống như một thành phố học thuật, nơi trường đại học sở hữu một số lượng lớn các tòa nhà và lãnh thổ trên toàn thành phố. Bản thân trường đại học là một trường kỹ thuật, với các khoa vật lý, hóa học, CNTT, y học phát triển tốt, v.v. Trường đại học thu hút với cơ sở hạ tầng không ngừng mở rộng, đổi mới và trang bị công nghệ hiện đại. Điều này tạo ra một môi trường học tập thực sự mát mẻ. Một trong những nơi yêu thích của tôi là thư viện: một tòa nhà hiện đại với các phòng đọc và khán phòng rộng rãi.
Tất cả các bài giảng và hội thảo được chia thành các khối từ một đến hai tuần với các giáo viên khác nhau từ các quốc gia khác nhau (trong luồng của tôi là Mỹ, Ấn Độ, Úc, các nước Châu Phi, Trung Quốc, Thụy Sĩ, Đức, Thổ Nhĩ Kỳ, Na Uy). Chương trình của tôi tập trung vào kiến thức liên môn lý thuyết. Chúng tôi đã nghiên cứu các chủ đề khác nhau liên quan đến phát triển đô thị nói chung và cấu trúc của thành phố: "Quy hoạch đô thị", "Toàn cầu hóa", "Kiến trúc bền vững", "Kinh tế trong quy hoạch đô thị", "Tiếp thị", "Bảo tồn di sản văn hóa", "Sinh thái "," An ninh trong thành phố "," Thiết kế có sự tham gia "(thiết kế, khi cư dân tương lai trực tiếp tham gia vào quá trình lập kế hoạch)," Cơ sở hạ tầng đô thị "," Giao thông vận tải "," Tổ chức tái thiết trong các tình huống khắc nghiệt "," Đô thị hóa và tổ chức lại khu ổ chuột "," Công nghệ tiết kiệm năng lượng ", Thống kê, Tài chính Dự án, Chính trị và Hợp tác Quốc tế. Ngoài ra, mọi người đều có nhóm khóa học tự chọn của riêng mình. Đối với mỗi khối, chúng tôi đọc rất nhiều, nghiên cứu thông tin và chuẩn bị một dự án nhỏ hoặc tác phẩm viết và trình bày.
Sự khác biệt giữa việc học ở TU Darmstadt từ MARCHI?
- Thật bất thường đối với tôi khi dành nhiều thời gian trong quá trình học tập để thảo luận. Mỗi sinh viên phải chia sẻ suy nghĩ, ý tưởng và phản hồi của họ về bài báo đã đọc, đã xem phim hoặc bài giảng. Theo tôi, cách tiếp cận thực hiện các dự án ở Nga và nước ngoài về cơ bản là khác nhau. Tại MARCHI, họ luôn đặt tiêu chí cao để đạt được mục tiêu của mình. Hoàn thành các dự án thường là công việc khó khăn, nhưng nó là một chỉ số cho thấy nỗ lực đúng đắn được áp dụng. Ở châu Âu, không gian cá nhân và nội dung tư tưởng của dự án được chú ý nhiều hơn; trong việc xây dựng vấn đề, các nhiệm vụ cao siêu hầu như không bao giờ được đặt ra. Nếu việc thực hiện dự án gây ra căng thẳng, thì nó cần phải được sửa đổi và tối ưu hóa quy trình sao cho đạt được kết quả theo kế hoạch mà không có bất kỳ sự giảm sút chất lượng nào có thể nhìn thấy được. Ở Học viện Kiến trúc Moscow, kỹ năng này được phát triển độc lập (hoặc không được phát triển), và ở châu Âu họ đang cố gắng dạy nó. Tại Học viện Kiến trúc Matxcova, một kiến trúc sư được đào tạo như một người độc lập và biết đấu tranh cho dự án của mình đến cùng. Ở Châu Âu, việc tổ chức quy trình và sự tương tác giữa con người với nhau được chú ý nhiều hơn. Một tác dụng phụ của cách tiếp cận của Nga là một người có thể “kiệt sức” và các dự án không ổn định. Một tác dụng phụ của hệ thống châu Âu là ranh giới giữa chủ nghĩa tối giản và không có ý tưởng bị xóa nhòa. Nếu chúng ta nói về công việc, thì một kiến trúc sư trẻ ở Nga có cơ hội nhận được “sự cố gắng” cho một công việc thực sự thú vị. Ở châu Âu, tình trạng như vậy khó có thể xảy ra.
Việc học ở Đức đã mang lại cho bạn điều gì, và việc học tại Học viện Kiến trúc Matxcova đã mang lại cho bạn điều gì?
- Tôi cũng cho rằng kinh nghiệm làm việc của bản thân là rất quan trọng: nó cũng mang lại rất nhiều. Đối với tôi, dường như MARCHI mang lại nhiều điều hơn là giáo dục, nó cung cấp một hệ thống các tọa độ quan trọng. Nó hình thành thị hiếu, bồi dưỡng tính cách và khả năng thích ứng nhất định với những tình huống căng thẳng là điều không thể tránh khỏi trong quá trình học tập. Từ quan điểm của kiến thức ứng dụng, hiểu được bản thân quá trình thiết kế, làm việc trên các dự án thực tế đã mang lại cho tôi nhiều điều hơn nữa. Nó thực sự thú vị, nghiêm túc, có trách nhiệm. Ở một mức độ lớn hơn, tôi đã học cách thực hiện một dự án không phải ở viện, mà là tại nơi làm việc.
Trước hết, mọi người đều thích nền giáo dục của tôi ở nước ngoài, vì nó phù hợp. Chúng tôi đã thảo luận về các vấn đề hiện tại, xu hướng và triển vọng có thể có đối với sự phát triển của các thành phố. Tôi thích sự phức tạp của cách tiếp cận. Chúng tôi đã xem thành phố như một hệ thống - từ các khía cạnh khác nhau, trên các lĩnh vực khác nhau, trên các quy mô khác nhau. Và đồng thời, tất cả các môn học đã được kết nối với nhau bằng cách nào đó, mỗi khối mới bổ sung kiến thức và mở rộng ý tưởng về các vấn đề và mối quan hệ. Chương trình này cung cấp sự hiểu biết toàn diện hơn, rộng hơn về các quy trình toàn cầu.
Bạn có muốn giới thiệu Đại học Kỹ thuật Darmstadt cho các sinh viên Nga khác không?
- Tôi muốn giới thiệu cả trường đại học và chương trình tôi đã học. Chương trình Mundus Urbano được tổ chức bởi bốn trường đại học châu Âu và ngụ ý một hệ thống văn bằng kép, khi năm đầu tiên cả nhóm học ở một quốc gia, và trong năm thứ hai, mọi người sẽ đi đến các quốc gia khác nhau - đến các trường đại học đối tác - và nhận bằng tốt nghiệp thứ hai tại quốc gia mà họ lựa chọn.
Theo chương trình, bạn có thể chọn Pháp, Ý hoặc Tây Ban Nha là quốc gia thứ hai. Tuy nhiên, ngoài điều này, bạn có thể tham gia trao đổi từ trường đại học (chứ không phải từ Khoa Kiến trúc) đến hầu hết các quốc gia trên thế giới. Vì vậy, một số người trong nhóm của tôi đã rời đi Hàn Quốc và Indonesia. Bạn cũng có thể ở lại Đức (như tôi đã làm) và trong năm thứ hai độc lập chọn một tập hợp các khóa đào tạo, giáo viên và chế độ đào tạo. Năm thứ hai được cho đi thực tập và viết bằng tốt nghiệp. Nói chung, chương trình rất linh hoạt và mỗi học viên có thể tùy chỉnh cho mình.
Nguyên tắc chính của chương trình là liên ngành. Phù hợp với nó, họ thậm chí cố gắng chọn sinh viên từ các lĩnh vực khác nhau (trong luồng của tôi có kiến trúc sư, nhà quy hoạch thành phố, kỹ sư, nhà địa lý, nhà xã hội học và nhà báo). Phần lớn thời gian được dành cho việc phân tích các xu hướng và đặc điểm hiện có của phát triển đô thị - không chỉ như một cấu trúc quy hoạch, mà còn như một hệ thống kết nối với nhau.
Chương trình có thể được coi là lý thuyết hơn. Sinh viên được chọn trong số những người đã có trình độ học vấn cơ bản và kinh nghiệm làm việc. Đây là một kiểu "tư duy bên ngoài chiếc hộp" - suy nghĩ lại những khuôn mẫu thông thường, thu thập kiến thức mới và phân tích phức tạp.
Nếu có thể quay ngược thời gian, bạn sẽ tổ chức quá trình học kiến trúc của mình như thế nào?
- Tôi có một động lực cá nhân mạnh mẽ để ra đi - Tôi rời đi theo chồng, và điều này đã làm thay đổi sự lựa chọn của đất nước và thành phố học tập. Nếu tôi độc lập, tôi sẽ làm mọi thứ khác nhau từ đầu đến cuối. Tôi sinh ra và lớn lên ở Moscow, tôi chưa bao giờ chạy trốn khỏi đây để hét lên "đã đến lúc đáng trách" và không chia sẻ vị trí này. Đối với tôi, dường như việc dành thời gian của bạn vì lợi ích của điều kiện sống tốt hơn đáng kể hoặc vì lợi ích của một điều gì đó đặc biệt quan trọng đối với cá nhân một người cụ thể là rất hợp lý.
Tôi không muốn tạo ra ấn tượng sai lầm rằng "cỏ xanh hơn" ở nước ngoài. Theo tôi, một người ra đi nên hiểu rõ lý do tại sao anh ta lại làm như vậy, và đánh giá một cách tỉnh táo khả năng của mình, bao gồm cả khả năng chống chọi với căng thẳng. Cho dù một đất nước khác có tuyệt vời như thế nào, ít nhất năm đầu tiên được dành cho việc thích nghi, học ngôn ngữ, công việc tổ chức, làm quen với môi trường nước ngoài, v.v. Từ quan điểm tài chính, Đức có lẽ là một trong những quốc gia thuận lợi nhất, đặc biệt là vì bạn có thể học tiếng Đức miễn phí ở đây, nhưng, tuy nhiên, người ta phải tính đến rằng ước tính 8.000 euro mỗi năm cho một cuộc sống đầy đủ trên thực tế. Không đủ. Ở lại đây định cư lâu dài, nếu bạn đã có visa du học thì không quá khó, nhưng kiếm được một công việc tốt thì rất khó. Đối với một nhà tuyển dụng, một người nước ngoài là một rắc rối bổ sung với các giấy tờ và bạn cần phải có một số lợi thế cạnh tranh nghiêm trọng để đủ điều kiện cho một công việc. Vì vậy, nếu một người không có ý định ở lại, thì tôi sẽ chọn các chương trình đào tạo, hội thảo và thực tập ngắn hạn để nâng cao giá trị của một chuyên gia tại thị trường Nga, nhưng đừng mất quá nhiều thời gian để đánh mất thị trường này. anh ta trở lại.
Bạn đang làm gì bây giờ?
- Gần đây tôi đã hoàn thành kỳ thực tập của mình tại văn phòng cảnh quan Đức ở Dusseldorf. Ở Đức, chủ đề về cảnh quan, tổ chức không gian công cộng và cải thiện chất lượng môi trường đô thị được phổ biến nên có rất nhiều cục cảnh quan. Mọi thứ ở đó trở nên mới mẻ đối với tôi, bắt đầu từ việc tôi chưa bao giờ làm việc trong lĩnh vực này trước đây, và kết thúc bằng việc nghiên cứu một chương trình máy tính khác.
Tôi được thuê để làm công việc đấu thầu, công việc phổ biến ở đây và là một trong những nguồn nhận đơn hàng ổn định cho công ty. Thật bất thường khi rất nhiều thời gian đã được dành để thảo luận về dự án. Ở Moscow, tôi đã quen với thực tế là giai đoạn phác thảo và lên ý tưởng mất rất ít thời gian, và phần lớn công việc rơi vào việc chuẩn bị bản vẽ. Ở đây phần lớn thời gian được dành cho việc tìm kiếm ý tưởng, phân tích, thảo luận và thậm chí không tìm kiếm quá nhiều trong việc phác thảo như tạo ra một câu chuyện, một “huyền thoại” của dự án. Theo ấn tượng chung, các dự án ở Đức, về nguyên tắc, được phát triển cô đọng nhất có thể, nhiệm vụ không được đặt ra để thay đổi hoàn toàn tình hình hoặc tạo ra các "dự án lớn". Trong ba "Lợi ích, Sức mạnh, …" ở vị trí cuối cùng, đúng hơn, bạn có thể đặt "độ tinh khiết" của giải pháp hoặc tính thẩm mỹ của chủ nghĩa tối giản.
Kể từ khi bắt đầu học, tôi bắt đầu giữ blog của mình https://www.archiview.info về kiến trúc, thành phố nơi tôi đến, giáo dục và mọi thứ có vẻ thú vị đối với tôi. Trong thời gian rảnh, tôi cố gắng đi du lịch nhiều hơn, vẽ tranh và học ngôn ngữ.
Đưa ra một lời khuyên cho một kiến trúc sư đầy tham vọng
- Tôi cho rằng không nên cho các kiến trúc sư trẻ được tư vấn mà nên cho cơ hội.
Maria Krylova
Blog:
Trang web:
Trang Facebook:
