Alexander Vysokovsky sinh năm 1948 tại Rostov-on-Don, năm 1971 ông tốt nghiệp Học viện Kỹ thuật Xây dựng Rostov với bằng "Kiến trúc sư", sau này ông chuyên về quy hoạch đô thị. Tác giả của bảy cuốn sách và hơn 60 bài báo khoa học bằng tiếng Nga, tiếng Anh và tiếng Thụy Điển, và hơn năm mươi dự án, bao gồm các kế hoạch chiến lược cho sự phát triển của các thành phố lớn ở Nga; Alexander Vysokovsky làm kế hoạch phát triển cho Perm, tham gia giới thiệu phân vùng hợp pháp ở Kyrgyzstan, những năm cuối đời ông đã làm việc rất nhiều cho vùng Moscow. Năm 2011, cùng với Nadezhda Kosareva, ông thành lập Trường Đại học Đô thị tại Trường Kinh tế Cao cấp.
Ông đã viết và nói về không gian đô thị từ rất lâu trước khi nó trở thành mốt.
Chúng tôi cùng đau buồn với các đồng nghiệp và bạn bè của Alexander Arkadyevich. Trí nhớ tươi sáng.
Irina Irbitskaya, kiến trúc sư, nhà đô thị học, Giám đốc Trung tâm Năng lực Phát triển Đô thị của RANEPA thuộc Tổng thống Liên bang Nga:
“Có hai người trong số họ - Glazychev và Vysokovsky. "Tốt nhất" không áp dụng cho họ. Họ là những người duy nhất. Những người duy nhất trong một nghìn thành phố của Nga. Ở tất cả
khác biệt và độc đáo. Không có những người như vậy và không còn nữa.
Chúng tôi bị bỏ lại một mình. Có hai người ở mức độ hiểu biết cuộc sống Nga này: Vyacheslav Leonidovich Glazychev và Alexander Arkadyevich Vysokovsky. Có một người nữa đối với tôi là tiêu chuẩn của một người - một kiến trúc sư - Sergei Borisovich Kiselev, và anh ấy cũng đã ra đi.
Điều này thật đáng sợ, bởi vì chúng ta đang đánh mất những con người của thời đại. Rõ ràng, điều này là không thể tránh khỏi, nhưng một câu hỏi tồn tại sâu sắc được đặt ra: ai sẽ ở lại đây? Không có ai thế chỗ của họ, không thể thế chỗ của một người đàn ông thời đại.
Và sau đó những câu hỏi thực dụng nảy sinh: điều gì sẽ xảy ra với Trường Cao học Nghiên cứu Đô thị? Chúng ta biết từ kinh nghiệm không thể chịu đựng được về sự ra đi của V. L. Glazychev rằng không một ai có thể tiếp tục công việc của Alexander Arkadyevich để không đánh mất nền tảng cá nhân quý giá này. Có thể bảo tồn và tiếp tục sự khởi đầu của nó chỉ bằng cách hợp nhất những người mà hình ảnh phản chiếu của nó vẫn còn. Trường Cao học về Đô thị học cần tạo ra một tập thể gồm những người như vậy. Trường học không nên nằm trong tay của một người, ngay cả những chuyên gia giỏi nhất."
