Phòng tập thể dục mang tên E. M. Primakov là một trường học khác thường. Nó chấp nhận trẻ em từ ba tuổi và giáo dục từ ngày đầu tiên được thực hiện bằng hai ngôn ngữ - tiếng Nga và tiếng Anh. Ngày nay nhà thi đấu bao gồm một trường mẫu giáo cho 225 trẻ em và một trường học cho 550 trẻ em. Đánh giá của cơ sở giáo dục cao, học sinh được lựa chọn trên cơ sở cạnh tranh và, mặc dù đã trả học phí, nhưng phòng tập thể dục ngày nay không thể nhận tất cả mọi người. Giám đốc của nhà thi đấu, Maya Otarievna Maisuradze, nhìn thấy một cách thoát khỏi tình hình trong việc phát triển một cơ sở giáo dục theo mô hình Sochi "Sirius": dự kiến sẽ có khoảng 500 trẻ em từ các vùng khác nhau của đất nước đến đây. cho các chương trình ngắn hạn. Và điều này đòi hỏi cơ sở hạ tầng phù hợp, bao gồm cả ký túc xá cho sinh viên và giáo viên, một phần đáng kể là người bản ngữ nói tiếng Anh.
Nikita Yavein nói: “Maya Otarievna đặt rất nhiều tâm huyết, trí tuệ và năng lượng vào sáng kiến của mình, đến mức có thể coi cô ấy không chỉ là nhà tư tưởng chính của dự án mà còn là đồng tác giả của giải pháp kiến trúc”. Đối với Nikita Yavein, đây là một ngôi trường độc đáo khác, sau Học viện khiêu vũ Boris Eifman, GSOM SPbGU và Sirius. Sự quan tâm đến các xu hướng mới nhất trong quá trình giáo dục - "sự đa dạng của truyền thông" và "sự pha trộn của các tầng lớp" - đã dẫn đến một giải pháp với một giếng trời đa chức năng - một kỹ thuật mà các kiến trúc sư của Studio 44 sử dụng khá thường xuyên. Tình huống ban đầu ở Odintsovo không phải là đơn giản nhất. Trong trường hợp này, khu vực Mátxcơva đã trở thành điểm khởi đầu cho một cấu trúc phức tạp, nhưng tao nhã về mặt logic của nó, và hơn thế nữa, thấm nhuần tư tưởng của một “trường phái mới”.
Nhà thi đấu hiện nay nằm trong một tòa nhà ba tầng, là một khu nhà khá phát triển và phức tạp về diện tích phát triển. Trên lãnh thổ xung quanh của làng Razdory, được xây dựng chủ yếu với việc xây dựng nhà ở riêng lẻ, nó thể hiện một quy mô cơ bản khác nhau. Tòa nhà mới, cần thiết cho sự phát triển của phòng tập thể dục, được cho là sẽ giới thiệu quy mô thứ ba theo ý tưởng của các kiến trúc sư - một liên kết chuyển tiếp giữa các tòa nhà tư nhân phân tán mịn và khối lượng hiện có.
Nikita Yavein nói: “Chúng tôi đã xây dựng rất nhiều ở trung tâm St. Petersburg, nhưng thành thật mà nói, tôi thậm chí không biết những vấn đề như vậy với hệ thống mạng, nơi các chủ sở hữu sẽ đấu tranh cho từng mét đất. Những vấn đề này buộc chúng tôi phải thay đổi dự án nhiều lần”. Kết quả là, trang web thu nhỏ lại và có được một hình dạng phức tạp, trong đó các kiến trúc sư không chỉ đặt mọi thứ đã được hình thành, tránh quá cố kết mà còn mở rộng một cách đẹp mắt chức năng trong không gian, tuân theo một hệ thống phân cấp ngữ nghĩa nhất định của quá trình giáo dục.
“Chúng tôi đã cố gắng nắm bắt hình học của không gian này và phát triển nó thành một cấu trúc dựa trên tư tưởng của quá trình giáo dục hiện đại. Chúng ta đang nói về các không gian xã hội hóa và truyền thông, mà ở các trường tiên tiến ngày nay được đề cao ngay cả trong giai đoạn đầu của giáo dục. Trẻ em giao tiếp và học hỏi lẫn nhau - không bị cô lập, hãy để chúng làm ồn! Hình thức đào tạo trò chơi, giao tiếp thân mật với giáo viên kích thích khả năng tự giáo dục. Và nhiệm vụ của chúng tôi là tạo điều kiện cho việc này bằng kiến trúc,”Nikita Yavein nói.
Hoàn toàn tự nhiên rằng không gian của giao tiếp phổ quát này, cũng như trung tâm quy hoạch của trường học, là tâm nhĩ. Ngoài việc có ý nghĩa, anh ấy còn có một nhiệm vụ thực dụng - trong vài ngày mỗi năm, khoảng 1300 người sẽ phù hợp ở đây - cha mẹ, khách mời, nhà tài trợ đến chúc mừng ngày. Đơn giản là không thể xây dựng một hội trường bên cạnh trường học, nơi sẽ bị khóa 360 ngày một năm.
Như vậy, lõi không gian từ hóa các khối chức năng "hỗn loạn" nằm rải rác xung quanh nó thể hiện quy mô "trung bình" được tìm thấy. Mỗi người trong số họ có một "khuôn mặt" riêng của nó. Khoa học, Nhân văn, Nghệ thuật, Thể thao, cũng như tiền sảnh vào, phòng ăn và Sân khấu - được thực hiện bằng bộ kỹ thuật kiến trúc riêng, để tòa nhà mới về mặt bố cục dường như được ghép từ “các tòa nhà khác nhau”. Một hệ thống phân cấp rõ ràng được mã hóa trong tính “ngẫu nhiên” của vị trí của chúng: tùy thuộc vào giá trị của chức năng trong quá trình giáo dục nói chung, “biện pháp xâm nhập” của khối vào lãnh thổ của nhĩ cũng được xác định. Vì vậy, Khoa học và Thể thao dường như có một chút biệt lập, và phòng ăn và Nhân văn gần như được tiết lộ hoàn toàn trong tâm nhĩ.
“Chúng tôi đã xây dựng những tập này trên cơ sở hình học của trang web, khá cứng nhắc. Sau đó, họ xác định thứ bậc của sự "du nhập" của họ vào tâm nhĩ, không gian mà không thể thổi phồng, và cố gắng giải thích tất cả điều này dưới dạng một loại cảnh quan. Kết quả là một ngôi làng hoặc thị trấn có các mặt chính của nó hướng ra "quảng trường" - khán phòng. Ivan Kozhin, kiến trúc sư trưởng của dự án, cho biết các mặt tiền này được bao quanh bởi các phòng trưng bày kết nối các cơ sở ở tầng hai, và trong các sự kiện, chúng được xem như ban công cho khán giả.
Yếu tố chính của cảnh quan là một cầu thang bị hỏng - nó cũng là một giảng đường, mở ra với hình học phức tạp của nó về phía khối sân khấu. Diễn đàn bậc thang không chỉ là một kỹ thuật phổ biến, mà thậm chí còn bắt buộc trong các trường học phương Tây hiện đại. Trong phòng tập thể dục, nó cũng trở nên bão hòa với chức năng bên trong: nó là một thư viện với quỹ mở để lưu trữ sách, các “ngọn đồi” ngoại vi và “hang động” dưới dạng bậc thang “ziggurat”, nơi bạn có thể học và đọc. trong tình trạng cô đơn. Không gian rộng lớn được bao phủ bởi một cấu trúc lỏng lẻo di động dựa vào gỗ của các cột - nó trải rộng và che các khối thành một tổng thể duy nhất.
Theo bố cục, các khối chuyên đề khá tự chủ và có giải pháp riêng. Ví dụ, khối Nhân văn được hình thành như một tập hợp các khán phòng nhỏ với các hoạt động giải trí thân mật của riêng chúng. Khối Art gồm hệ thống hội trường với hệ thống đèn chiếu sáng trên cao phục vụ các lớp học khiêu vũ, âm nhạc và nghệ thuật. Không có hành lang thông thường giữa chúng: kết nối không gian được thực hiện tự do, thông qua tâm nhĩ. Tất cả các chức năng phụ trợ - kỹ thuật, tủ quần áo, phòng tắm - được đưa ra tầng hầm. Tầng ba tương đối biệt lập được nhường cho các phòng của giáo viên, và văn phòng giám đốc cũng được đặt tại đây.
Ngoài “quảng trường” bên trong, khu phức hợp còn có đường phố - sân trong của nhà thi đấu hiện hữu. Trong quyết định của "Studio 44", nó có được một mức độ trang trọng nhất định, cho phép toàn quyền được gọi là hình vuông. Đây là nơi “cổng chào” của khối sảnh và Sân khấu, kết nối không gian bên ngoài và bên trong của trường, đi ra ngoài.
Tiền đình chính là một cách diễn giải của peripter cổ, tự do "tán xạ" các cột xung quanh thể tích thủy tinh nhẹ và do đó làm rõ ràng rằng quá trình học tập ở đây khác xa với cổ điển. Khối của Sân khấu liền kề, có thể đồng thời làm việc cho cả sảnh thông tầng và cho khu vực mở, ngược lại rất lớn do sử dụng gạch. Nó phát ra như một tiếng chuông mạnh mẽ với một "cánh cổng" tân cổ điển đầy hứa hẹn theo tinh thần kiến trúc của các nhà duy lý người Ý A. Lieber hay G. Terragni. Nhưng đồng thời, cổng thông tin được diễn giải không đối xứng, điều này dường như ám chỉ một kiểu "dân chủ hóa" các tác phẩm kinh điển, quyền tự do giải thích, sự vắng mặt của các lược đồ cổ điển thông thường trong trường phái này. Vì vậy, khối lượng bằng kính của cầu thang ở một bên bị dội lại bởi hàng cột ở bên kia.
Mặc dù có sự khác biệt về kỹ thuật, nhưng nhìn chung, tất cả các giải pháp này dường như tuân theo một quy tắc duy nhất: đây là một tỷ lệ được phóng to có chủ ý và các giá treo nhấn mạnh nó, một sự kết hợp tương phản giữa gạch và kính. Khối Thể thao xa nhất giống như một liên kết chuyển tiếp đến khối tròn của khu tập thể dành cho giáo viên, nằm ở rìa của trang web. Các cửa sổ và cửa sổ tròn xuất hiện trong đó, với đường viền giống như cửa sổ "nhiệt" và như nó vốn có, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một Đấu trường La Mã nhỏ "cấp tiến".
Các ký túc xá sinh viên nằm ở phía bắc của lãnh thổ có hình chữ nhật truyền thống hơn. Nếu “Đấu trường La Mã” được hiểu là một dạng “La Mã” lớn, thì kiến trúc của các ký túc xá kiểu hình vuông là “hiện đại”. Nó có một quy mô "ngoại ô", một cái gì đó Scandinavian, lấy cảm hứng từ việc sử dụng các tấm gỗ được xử lý đặc biệt trong trang trí. Tuy nhiên, cấu trúc bên trong giống nhau ở mọi nơi: các cơ sở được nhóm xung quanh các khu vui chơi giải trí nhỏ hoặc các khoảng không gian, và mở ra chúng với ban công-phòng trưng bày.
Môi trường khuyến khích trẻ em giao tiếp và tương tác không giới hạn trong các bức tường của tòa nhà và tự do phóng ra cảnh quan xung quanh, cuốn theo những lối đi dành cho người đi bộ và đi xe đạp. Trình bày dự án "Studio 44" tại "Zodchestvo" gần đây, kiến trúc sư trưởng của khu vực Moscow, Alexandra Kuzmina, nhận thấy rằng có thể thoát khỏi tình trạng khó khăn của địa điểm một cách thanh lịch, để "trồng" tòa nhà trong các điều kiện hạn chế liên tục, để rời khỏi lãnh thổ cũng tự do để giải trí, chỉ bằng cách nắm bắt một cách nhạy cảm quy mô mong muốn. Các kiến trúc sư đã làm được điều đó. Một bằng chứng khác cho điều này là dự án lọt top liên hoan quốc tế WAF, nơi Nikita Yavein xuất hiện với sự kiên định đáng ghen tị.
