Chu Vi Bằng Tiếng Nhật

Mục lục:

Chu Vi Bằng Tiếng Nhật
Chu Vi Bằng Tiếng Nhật

Video: Chu Vi Bằng Tiếng Nhật

Video: Chu Vi Bằng Tiếng Nhật
Video: Học tiếng Nhật online - #10 Cách viết tên người Việt bằng tiếng Nhật (Tự học tiếng Nhật) 2024, Tháng tư
Anonim

Người chiến thắng trong Hội thảo Quốc tế "Không gian Giáo dục của Tương lai", diễn ra từ ngày 1 tháng 2 đến ngày 10 tháng 2 tại Makhachkala, đã được công bố. Công việc của 'PIC - Trung tâm Đổi mới Peri' - Anna Petrova, Patricia Urlan và Jeffrey Stevens, những người đã làm việc dưới sự hướng dẫn của trợ giảng Hiroki Matsura, một đối tác của văn phòng Hà Lan MASA, được công nhận là khái niệm tốt nhất về giáo dục và văn hóa tâm "chu vi". Theo những người khởi xướng hội thảo: Quỹ từ thiện PERI của Ziyavudin Magomedov và Trung tâm Sáng kiến Kiến trúc Phòng thí nghiệm MARSH sẽ được thực hiện.

phóng to
phóng to
Анна Петрова, участница команды победителей. Фотография © Елена Петухова
Анна Петрова, участница команды победителей. Фотография © Елена Петухова
phóng to
phóng to

Hội thảo có sự tham gia của ba mươi kiến trúc sư trẻ đến từ Mỹ, Ý, Ukraine, Bulgaria, Romania, Belarus, Bangladesh, Việt Nam, Kazakhstan và Nga, được lựa chọn bởi các chuyên gia từ gần một trăm đơn đăng ký nhận được. Chỉ trong mười ngày, những người tham gia, được chia thành tám đội, dẫn đầu bởi Yaroslav Kovalchuk, Hiroki Matsura, Narine Tyutcheva và Petr Popov, đã nghiên cứu các khái niệm về trung tâm văn hóa và giáo dục "Perimeter".

Những người tham gia được yêu cầu tạo ra một thiết kế xây dựng rõ ràng và có thể thực hiện được cho địa điểm giữa Phố Abubakarova và Công viên Thành phố Makhachkala. Gần đó - ngôi nhà của Rasul Gamzatov, một chút sang một bên - quảng trường chính của thành phố. Trung tâm nên có một khu vực công cộng lớn, phòng hội nghị, không gian triển lãm, trường thiết kế xã hội, trung tâm công nghệ sáng tạo và phòng thí nghiệm người máy, trung tâm hỗ trợ thanh thiếu niên có năng khiếu, làm việc chung và các không gian khác cho các dự án giáo dục sáng tạo. Ngoài chương trình chức năng phức tạp, cần phải tính đến bối cảnh quy hoạch đô thị và khí hậu đặc biệt của Makhachkala với mùa hè rất nóng, thời tiết thay đổi đột ngột trong ngày và gió mạnh.

Như một trong những trợ giảng của dự án, Narine Tyutcheva cho biết, giai đoạn đầu tiên và ba ngày làm việc được dành cho việc nghiên cứu các cộng đồng đô thị và văn hóa của Makhachkala, các đặc điểm quy hoạch thị trấn của địa điểm, cũng như các phương pháp giáo dục hiện đại trong nước và trên thế giới. Những người tham gia dành bảy ngày còn lại để thiết kế. Những ngày gần đây, không ai ngủ - công việc không ngừng ngày đêm. Các dự án, được chuẩn bị trước ngày 10 tháng 2, đã được trình bày bởi những người tham gia trong một bài thuyết trình mở.

Пресс-конференция в ЦДА. На фото, справа налево: Евгений Асс, Полина Филиппова, Ярослав Ковальчук и Елена Гонсалес. Фотография © Елена Петухова
Пресс-конференция в ЦДА. На фото, справа налево: Евгений Асс, Полина Филиппова, Ярослав Ковальчук и Елена Гонсалес. Фотография © Елена Петухова
phóng to
phóng to

Theo Elena Gonzalez, thành viên ban giám khảo kiêm trưởng phòng thí nghiệm MARSH, không dễ để chọn ra người chiến thắng. Ban giám khảo đã được chia; các cuộc họp bổ sung đã phải được tổ chức dưới hình thức hội nghị truyền hình. Hiệu trưởng của MARSH Evgeny Ass cũng thừa nhận rằng người chiến thắng hoàn toàn không rõ ràng. Tuy nhiên, bản thân ông đã cho điểm cao nhất cho dự án chiến thắng - vì một ý tưởng rõ ràng và tôn trọng truyền thống và văn hóa của thành phố. Ngoài ra, một định dạng "kết hợp" mới kết hợp thể loại giáo dục của một hội thảo và một cuộc thi thực sự với việc triển khai tiếp theo, theo Evgeny Ass, không chỉ mới và lần đầu tiên được đề xuất bởi MARSH Lab, mà còn có thể trở thành một thay thế cho thông lệ cạnh tranh thông thường.

Polina Filippova, Giám đốc điều hành của Quỹ PERI, hứa rằng dự án sẽ bắt đầu chậm nhất là tháng 6 năm nay. Những người chiến thắng sẽ tiếp tục làm việc trong dự án cùng với phòng chuyên môn liên quan và sẽ thực hiện sự hỗ trợ của tác giả về việc xây dựng. Cũng ngụ ý rằng sẽ có thêm sự tham gia của trợ giảng Hiroki Matsura của đội. Việc hoàn thành tất cả các công việc được lên kế hoạch vào năm 2017.

Chúng tôi trình bày tất cả các dự án được phát triển trong hội thảo:

người chiến thắng / P I C (Trung tâm Đổi mới Peri)

Tác giả: Anna Petrova (Nga), Patricia Urlan (Romania), Jeffrey Stevens (Mỹ)

Gia sư: Hiroki Matsuura, Cục MASA (Hà Lan)

Победитель конкурса – проект P I C. Вид со стороны улицы. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Победитель конкурса – проект P I C. Вид со стороны улицы. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to

Khái niệm này dựa trên sự suy nghĩ lại về truyền thống để phát triển khu dân cư Dagestan. Do đó, dự án tích cực sử dụng các kỹ thuật đặc trưng như sân thượng kết hợp một số tòa nhà dân cư của các thế hệ khác nhau trong cùng một gia đình, và sân khép kín, thường thấy ở Makhachkala hiện đại. Một chi tiết quan trọng khác là việc sử dụng đá sa thạch Akushin, từ đó phần lớn các di tích kiến trúc được xây dựng ở thủ đô Dagestan.

Trung tâm giáo dục nằm trải dài giữa công viên trung tâm và khu dân cư. Về mặt cấu trúc, nó là một tổng thể phức tạp của các khối chức năng riêng biệt nhưng liên kết với nhau. Lối vào chính của gian hàng hướng ra công viên. Đây cũng là nơi có khối lượng kính của trung tâm đổi mới PERI, hơi lệch vào trong, chứa các không gian làm việc chung, phòng họp, phòng thí nghiệm và văn phòng. Phần trung tâm của tòa nhà được giao cho các chức năng công cộng. Nó đã được quyết định đặt trung tâm giáo dục trẻ em gần một khu dân cư yên tĩnh hơn. Tất cả các khối nhà có chiều cao và cấu trúc khác nhau được kết nối với nhau bằng hệ thống sân cảnh quan được bố trí trên một trục dành cho người đi bộ duy nhất cho phép bạn đi bộ qua tòa nhà. Sân thượng được tổ chức trên các gờ rộng, từ đó mở ra tầm nhìn đẹp nhất ra trung tâm thành phố, công viên và cảnh quan núi non.

Nó được đề xuất để sử dụng đá tự nhiên để trang trí. Sự kết hợp giữa đá sa thạch Akushin được đánh bóng và đá với những tấm kính lớn trên mặt tiền làm cho hình ảnh chân thực và hiện đại đồng thời. Đá sa thạch nghiền cũng được sử dụng bên trong tòa nhà để làm nền, cũng như làm cảnh quan - như một tấm lát.

Победитель конкурса – проект P I C. Вид со стороны парка. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Победитель конкурса – проект P I C. Вид со стороны парка. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to
Победитель конкурса – проект P I C. План первого этажа. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Победитель конкурса – проект P I C. План первого этажа. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to
Победитель конкурса – проект P I C. Интерьер. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Победитель конкурса – проект P I C. Интерьер. Авторы: Анна Петрова, Патрисия Урлан, Джефри Стивенс. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to

Hiroki Matsura

đối tác của văn phòng kiến trúc MAXWAN và MASA:

“Đây là một thiết kế tinh tế, hạn chế và đơn giản, đồng thời phản ánh mạnh mẽ và mạnh mẽ kỷ nguyên mới đang đến với Makhachkala. Dự án này là một ví dụ hoàn hảo về một cử chỉ đơn giản nhưng đạt được hiệu quả tối đa."

Yaroslav Kovalchuk

giáo viên tại trường MARSH:

“Dự án được giám sát bởi Hiroki Matsura, và có lẽ đó là lý do tại sao nó trở nên rất Nhật Bản. Nhiều sân trong và sân thượng tạo thành một trục dành cho người đi bộ cắt ngang toàn bộ tòa nhà. Kịch bản chuyển động trông rất sân khấu. Điều quan trọng là dự án liên quan chặt chẽ đến các truyền thống của Dagestan. Hình dạng giải thích cho nhà ở kiểu bậc thang truyền thống, trong khi các lớp hoàn thiện được đề xuất sử dụng đá sa thạch địa phương."

***

"Đám mây thông minh"

Tác giả: Olzhas Kapabaev (Kazakhstan), Anna Budnikova (Nga), Vladislav Khramov (Nga), Sadia Mounata (Bangladesh)

Gia sư: Narine Tyutcheva, Pyotr Popov, văn phòng Rozhdestvenka

Интеллектуальное облако. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Интеллектуальное облако. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Tòa nhà của trung tâm giáo dục chiếm toàn bộ diện tích dài, bảo tồn một lối đi hẹp từ bên hông nhà Rasul Gamzatov, nối phố Abubakarov với công viên. Khối lượng là một tấm kính dài song song với mái bằng và các đầu cắt nhẹ. Có một quảng trường thành phố ở phía trước lối vào trung tâm từ phía bên của công viên. Ở tầng trệt, có các không gian công cộng nhiều ánh sáng thông suốt với nhau. Từ trên cao, chúng được bao phủ bởi một cấu trúc không gian phức tạp, mà các tác giả gọi là "đám mây thông minh". Các chức năng giáo dục chính được đặt bên trong "đám mây" - làm việc chung, phòng thí nghiệm, lớp học.

Các tác giả cũng nghĩ ra khái niệm về một hệ thống tiết kiệm năng lượng để cung cấp cho trung tâm ánh sáng chu đáo, thông gió tự nhiên, thu hồi và làm mát không khí, sử dụng các tấm pin mặt trời và máy bơm nhiệt. Sự phong phú của các bề mặt kính không đặc trưng cho khí hậu địa phương được chứng minh là do việc sử dụng một loại kính đặc biệt để chống quá nhiệt cho tòa nhà.

Интеллектуальное облако. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Интеллектуальное облако. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Интеллектуальное облако. Ночной вид. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Интеллектуальное облако. Ночной вид. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Интеллектуальное облако. План первого этажа. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Интеллектуальное облако. План первого этажа. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Интеллектуальное облако. Интерьер. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Интеллектуальное облако. Интерьер. Авторы: Олжас Капабаев, Анна Будникова, Владислав Храмов, Садиа Моуната. Тьютор: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Các thành viên ban giám khảo thích vẻ ngoài hiện đại của tòa nhà. Tuy nhiên, thủy tinh là biểu tượng của sự nhẹ nhàng và cởi mở, theo ban giám khảo, không phù hợp lắm với điều kiện khí hậu của Makhachkala. Một giải pháp như vậy sẽ yêu cầu các biện pháp bổ sung để bảo vệ khỏi ánh nắng mặt trời. Ngoài ra, hiệu ứng đường hầm gió có thể xảy ra giữa thể tích của trung tâm và ngôi nhà của Rasul Gamzatov trong một hành lang trên không bị bỏ hoang do gió mạnh.

***

HUB giáo dục

Tác giả: Parker Ammann (Mỹ), Kamil Tsuntaev, Lyuba Krutenko (Nga)

Gia sư: Narine Tyutcheva, văn phòng Rozhdestvenka

Education HUB. Вид со стороны улицы. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
Education HUB. Вид со стороны улицы. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Dự án nổi bật bởi sự đơn giản và logic đặc biệt của không gian xây dựng. Cơ sở của nó được hình thành bởi ba khối nhà một tầng riêng biệt. Hai trong số đó - văn phòng và khu dân cư - nằm gần đường phố hơn. Trung tâm giáo dục dành cho trẻ em được chuyển về phía công viên. Yếu tố kết nối là một không gian bốn cấp chung, trong đó tất cả các khu vực chung được bố trí, bao gồm sảnh vào, các phòng triển lãm và phòng hội nghị. Ngoài ra còn có các không gian làm việc chung và phòng thí nghiệm được kết nối với hội trường bằng một đoạn đường nối thư viện. Bạn có thể vào tòa nhà cả từ phía khu dân cư và trực tiếp từ công viên. Tầng một trông đồ sộ và kiên cố nhờ trang trí từ đá vôi Dagestan của địa phương. Khối lượng trung tâm, nhô lên trên đế, được đối mặt với cấu trúc kính mờ.

Education HUB. Вид со стороны парка. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
Education HUB. Вид со стороны парка. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Education HUB. Разрез. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
Education HUB. Разрез. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Education HUB. План первого этажа. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
Education HUB. План первого этажа. Авторы: Паркер Амманн, Камиль Цунтаев, Люба Крутенко. Тьютор: Наринэ Тютчева, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Ban giám khảo ghi nhận mong muốn của các tác giả là duy trì tính liên tục bằng cách sử dụng vật liệu xây dựng địa phương. Tôi cũng thích nỗ lực tạo ra một kiến trúc hiện đại đáp ứng mục đích chức năng của trung tâm giáo dục trong tương lai.

***

"Peripolis"

Tác giả: Ildar Biganyakov (Nga), Hung Tang Dang (Việt Nam, Anh), Kamil Hajikasumov (Nga), Elmira Magomedova (Nga, Anh)

Gia sư: Yaroslav Kovalchuk, Trường kiến trúc MARCH

Периполис. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Периполис. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to

Tòa nhà bốn tầng được phân chia theo chiều ngang theo chức năng. Ở tầng trệt có trung tâm giáo dục bổ sung cho học sinh và khu vực công cộng với phòng triển lãm và quán cà phê. Ngoài ra còn có một lối đi xuyên qua tòa nhà từ công viên đến Phố Abubakarov. Tầng thứ hai và thứ ba được thiết kế để chứa tất cả các cơ sở cần thiết của trung tâm đổi mới. Phần mái được khai thác đã được biến thành không gian công cộng với hệ thống các mô-đun gian hàng nhỏ có thể làm nền tảng cho các cộng đồng Internet, câu lạc bộ cờ vua hoặc sách. Do đó, thiết bị của mái nhà tái tạo một cách tượng trưng các tòa nhà dân cư theo thói quen của Dagestan. Những ngôi nhà nhỏ không chỉ chiếm mái nhà, chúng xâm nhập vào công viên dưới dạng các gian hàng riêng biệt. Mặt tiền phức hợp bậc thang của tòa nhà nhìn về phía công viên. Ngược lại, khi nhìn từ đường phố, mặt tiền thực tế không có độ dẻo. Nó được làm bằng kính phản chiếu thành phố.

Периполис. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Периполис. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to
Периполис. Кровля. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Периполис. Кровля. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to
Периполис. План первого этажа. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Периполис. План первого этажа. Авторы: Ильдар Биганяков, Хунг Танг Данг, Камиль Гаджикасумов, Эльмира Магомедова. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to

Theo ban giám khảo, dự án này đã trở thành một trong những dự án khiêu khích nhất. Các chuyên gia gọi sự phản ánh về chủ đề các ngôi làng trên núi Dagestan là một khoảnh khắc tích cực. Tuy nhiên, trong dự án, vấn đề về hành lang không khí giữa ngôi nhà hiện tại của Rasul Gamzatov và tòa nhà dự kiến vẫn chưa được giải quyết.

***

Tháp Tink Tenk

Tác giả: Daria Kirillova, Nikolay Medvedenko (Nga), Bilyana Asenova (Bulgaria), Sasha Chabati (Ý)

Gia sư: Yaroslav Kovalchuk, Trường kiến trúc MARCH

Тинк Тенк башня. Вид со стороны парка. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Тинк Тенк башня. Вид со стороны парка. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to

Bố cục có tính đến định hướng của địa điểm đến công viên và khu dân cư. Trước quảng trường thị trấn có một "tháp" bốn tầng bằng kính mờ; trên nóc tháp có đài quan sát. Một tập hai tầng quay mặt ra một con phố yên tĩnh ở phía đối diện - một phản ứng đối với những tòa nhà thấp tầng xung quanh. Hai khối được thống nhất bởi hệ thống sân xanh và không gian công cộng đóng vai trò tiếp nối công viên, đồng thời kết nối khu phức hợp mới với ngôi nhà lịch sử của Rasul Gamzatov.

Các phần tráng men của tòa nhà mở ra thành phố xen kẽ với các phần mù, nơi có các khu vực sinh hoạt riêng với lối đi ra sân hiên rộng rãi. Trên tầng đầu tiên được lắp kính hoàn toàn, có tiền sảnh, các phòng triển lãm và hội nghị, phòng học và quán cà phê. Tầng hai của tòa tháp hoàn toàn có nhà ở. Văn phòng, phòng họp và phòng thí nghiệm được bố trí ở tầng trên với một không gian cao hai tầng. Trung tâm đào tạo nằm trong một dãy nhà đối diện với Phố Abubakarov.

Тинк Тенк башня. Вид со стороны улицы. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Тинк Тенк башня. Вид со стороны улицы. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to
Тинк Тенк башня. План первого этажа. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Тинк Тенк башня. План первого этажа. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to
Тинк Тенк башня. Интерьер. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
Тинк Тенк башня. Интерьер. Авторы: Дарья Кириллова, Николай Медведенко, Биляна Асенова, Саша Чабати. Тьютор: Ярослав Ковальчук, Архитектурная школа МАРШ
phóng to
phóng to

***

"Nhà kính"

Tác giả: Arsen Akhmedkhanov, Natalia Bavykina (Nga), Eduardo Mancini (Ý), Anastasia Ter-Saakova (Nga)

Gia sư: Narine Tyutcheva, Petr Popov, văn phòng Rozhdestvenka

Оранжерея. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Оранжерея. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Việc xây dựng trung tâm giáo dục nên kết nối công viên với khu dân cư. Một khối lượng hẹp và dài, có dạng đơn giản nhất với mái đầu hồi được bao bọc hai bên bởi những con phố đi bộ dài dẫn đến công viên. Vỏ của nó hoàn toàn bằng thủy tinh hai lớp. Giữa các lớp kính, tác giả được đề xuất tạo ra một nhà kính thực sự với thực vật sống, đó là lý do tại sao khí hậu bên trong phải thoải mái quanh năm. Khối lượng công trình mở trong suốt, được xếp bằng một mạng lưới ràng buộc, không gây tranh cãi với môi trường xung quanh, nhưng khẳng định sẽ trở thành một điểm nhấn kiến trúc mới.

Bên trong, không gian tuân theo logic của nhà ở Dagestan truyền thống với các khu đóng và mở xen kẽ được tạo thành bởi các vách ngăn di động. Ở trung tâm của tòa nhà là một phòng hội nghị có thể chuyển đổi được trang bị hệ thống pit tông nâng tạo thành nhiều kịch bản khác nhau cho việc sử dụng không gian. Ở tầng thứ hai, có các studio dành cho trẻ em và không gian làm việc chung với một lối vào bổ sung từ đường phố. Tầng ba là các khu nhà ở và phòng thí nghiệm. Tầng trên, dưới mái che bằng kính, có một thư viện và một phòng cầu nguyện.

Оранжерея. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Оранжерея. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Оранжерея. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Оранжерея. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Оранжерея. План первого этажа. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Оранжерея. План первого этажа. Авторы: Арсен Ахмедханов, Наталья Бавыкина, Эдуардо Манчини, Анастасия Тер-Саакова. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Ban giám khảo đánh giá cao ý tưởng của tác giả, trong đó có việc sử dụng những công nghệ “xanh” hiện đại nhất. Tuy nhiên, theo Ban giám khảo, một ý tưởng thú vị có thể khó thực hiện.

***

"Hộp bao quanh"

Tác giả: Daria Zaitseva, Ksenia Zvereva, Rozita Kashirtseva, Oleg Sazonov (Nga)

Gia sư: Hiroki Matsuura, Cục MASA (Hà Lan)

Перибокс. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Перибокс. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to

Một khối hình chữ nhật đơn giản kết nối công viên với Phố Abubakarov, cung cấp một lối đi xuyên suốt. Bên trong lớp kính tối giản và lớp vỏ kim loại đục lỗ tạo nên một không gian đa tầng. Tòa nhà được chia thành ba phần - công cộng, hành chính và sân trong. Phần chính của sân, nằm nghiêm ngặt ở trung tâm, được bao phủ bởi một mái nhà có thể biến đổi. Khi thời tiết khô ráo, mái nhà có thể thu lại và sân trong có thể được sử dụng cho các bài giảng, triển lãm và các sự kiện ngoài trời khác. Đặc biệt, vào những ngày mưa có mái che, khu vực này có thể được sử dụng như một rạp chiếu phim.

Có hệ thống thu gom nước mưa, thông gió tự nhiên, chống nắng, lắp đặt máy bơm nhiệt, cũng như sử dụng vật liệu xây dựng địa phương, ví dụ như đá Dagestan tự nhiên trong trang trí nội thất.

Перибокс. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Перибокс. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to
Перибокс. Генплан. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Перибокс. Генплан. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to
Перибокс. Внутренний двор. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Перибокс. Внутренний двор. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to
Перибокс. Интерьер. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
Перибокс. Интерьер. Авторы: Дарья Зайцева, Ксения Зверева, Розита Каширцева, Олег Сазонов. Тьютор: Хироки Мацуура, бюро MASA
phóng to
phóng to

Đối với các thành viên ban giám khảo, dự án này do các học sinh của trường MARCH thực hiện có vẻ là lãng mạn nhất. Các chuyên gia cảm thấy thú vị khi nghiên cứu sâu và chủ đề dựa trên câu chuyện dân gian Dagestan. Trung tâm giáo dục là nơi có thể thay đổi hoàn toàn một con người. Điều này rất giống với một câu chuyện cổ tích với các phép biến hình. Bên trong, giống như trong một chiếc hộp ma thuật, một thế giới phức tạp và đa dạng của tương lai đã được tạo ra, trong khi bên ngoài cấu trúc kính thực tế hòa tan vào các tòa nhà xung quanh.

***

"Cổng thông tin xanh"

Tác giả: Daria Ozhiganova (Ukraine), Daria Prima (Belarus), Marat Nevlyutov, Ruslan Huseynov (Nga)

Gia sư: Narine Tyutcheva, Petr Popov, văn phòng Rozhdestvenka

Зеленый портал. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Зеленый портал. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Trong dự án này, trung tâm giáo dục là một cổng kết nối công viên với thành phố, không gian công cộng với tư nhân, và Makhachkala cũ với một công viên mới đang phát triển tích cực. Về mặt cấu trúc, khu phức hợp bao gồm hai khối đa hướng được nối với nhau bằng một lối đi chung. Tòa nhà đối diện với công viên có hội trường, không gian làm việc chung và các phòng trưng bày triển lãm. Các không gian công cộng dần hòa nhập với nhau, mà đỉnh cao là khoảng sân xanh mát. Khối lượng hướng ra khu dân cư dành cho văn phòng, nhà ở và trung tâm đào tạo.

Зеленый портал. Ночной вид. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Зеленый портал. Ночной вид. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Зеленый портал. Планы 1, 2, 3 этажей. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Зеленый портал. Планы 1, 2, 3 этажей. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to
Зеленый портал. Интерьер. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
Зеленый портал. Интерьер. Авторы: Дарья Ожиганова, Дарья Прима, Марат Невлютов, Руслан Гусейнов. Тьюторы: Наринэ Тютчева, Петр Попов, бюро «Рождественка»
phóng to
phóng to

Ban giám khảo ghi nhận sự đơn giản và ngắn gọn của đồ án. Sự khác biệt chính của nó so với các khái niệm khác là phân vùng theo chiều ngang: mọi thứ liên quan đến chức năng công cộng đều được quy cho công viên và với các chức năng giáo dục - cho đường phố. ***

Đề xuất: